2017年12月25日正值圣诞节之际,广州市育才实验学校联合卓越教育举办了第三届中华之星国学大赛育才实验分赛场决赛,参赛的学生通过团队合作,层层比拼,最终决出前三名班级。广州市育才实验学校校长邹连文、第三届中华之星国学大赛广东省赛区总顾问赵卫平,以及学生家长代表等嘉宾出席了此次活动。

精彩纷呈的趣味PK,彰显少年们的国学底蕴

此次国学大赛育才实验分赛场决赛以班级为单位,共有14个班级参加比赛,通过猜词达人、听写达人和国学知识抢答三个环节的比拼,每个班级都会参加前两轮的比赛,最终分数排在各年级第一的两个班级晋级最终的决赛,通过第三轮的PK决出胜负。

在猜词达人的环节中,一位学生看到自己同伴要猜的词是【捧腹大笑】时,马上灵机一动地捂着自己的肚子,哈哈哈大笑起来,这么生动的描述,队友立马知道了答案,场下学生也跟着开心大笑起来。另一组学生在这个环节中也很有趣,他们要猜的词是【拔刀相助】,只见比划的学生边描述是形容朋友之间的词语,边做出拿刀的动作,然而负责猜的队友脱口而出的却是两肋插刀,引发现场一片笑声。但负责比划的学生并没有放弃,告诉队友“刀”字已经猜对,然后做出拔刀的动作,这一刻队友终于答对了。各组选手精彩的表现也获得场下助威同学的阵阵掌声。

让国学铸就卓越少年,卓越教育国学大赛育实分赛场决赛圆满落幕

在精彩有趣的你划我猜环节中,看到的是团队的默契,那么在词语听写的PK中,则体现出每位选手深厚的文字积累。该环节中,选手使用由卓越教育提供的高科技产品点阵笔在题板上写出自己听到的词语,场下的观众能够同步看到选手书写的全过程,此环节中出现了鸟瞰、瞻仰、时髦、杀鸡取卵、投鼠忌器等这些比较难的词语,选手们都能够正确写出。负责念听写词语的老师,还会解释词语的意思,让选手们在写的过程中更好地理解词语的意思,有助于以后在学习中对这些词语的正确运用。在猜词达人环节中,看到的是团队默契,那么在听写达人的PK中,则体现出每位选手深厚的文字积累。

在该环节中,选手使用由卓越教育提供的高科技产品点阵笔在题板上写出自己听到的词语,场下的观众能够同步看到选手书写的全过程,此环节中出现了鸟瞰、瞻仰、时髦、杀鸡取卵、投鼠忌器等这些比较难的词语,选手们都能够正确写出。

负责念听写词语的老师,还会解释词语的意思,让选手们在写的过程中更好地理解词语的意思,有助于以后在学习中对这些词语的正确运用。

让国学铸就卓越少年,卓越教育国学大赛育实分赛场决赛圆满落幕

第三轮国学知识抢答的环节,更是体现出育才实验学子们对国学知识掌握的深度和广度,题目一出现在大屏幕上,选手们便纷纷做好准备按抢答按钮的动作。无论是《诗经》中各诸侯国的民歌是什么,还是《论语》中“孝悌”的释义是什么,亦或是古代官服上没有出现过的动物是什么等这些国学知识,争到抢答权的选手都能轻松回答正确,彰显了“国学少年”深厚的国学文化底蕴。

让国学铸就卓越少年,卓越教育国学大赛育实分赛场决赛圆满落幕

成长比结果更重要,吸收国学知识是关键

在精彩纷呈的三个PK环节之后,最终初二(2)班获得了此次决赛的一等奖,该班学生代表获得了直通第三届中华之星国学大赛广东省决赛的资格。

相比于这些奖励,参赛选手们更看重的是个人的成长。获得一等奖的学生们表示,比赛过程中的收获比结果更重要,通过赛前的准备到上台比赛,整个过程中赢得了友谊、感悟到团队合作的重要性、吸收了新的国学知识,积累了比赛经验,收获了成长。

让国学铸就卓越少年,卓越教育国学大赛育实分赛场决赛圆满落幕

一位获得个人优秀奖的学生表示,这次班级没有获得名次很遗憾,但自己获得个人优秀奖还是很开心,但最重要的是自己获得了成长,学到了不少之前没有深入学习过的国学知识,也锻炼了自己的胆量。

邹连文校长在最后总结发言中也表示,今天的比赛只是学习国学的契机,希望学生们未来在国学文化知识的滋养下,终有一日会成长为温文尔雅的君子,亲切平和的仁人,思想精粹的智者。

让国学铸就卓越少年,卓越教育国学大赛育实分赛场决赛圆满落幕

打造国学教育新方式,寓教于乐提升孩子文化素养

在教育行业深耕20载的卓越教育,连续两届承办中华之星国学大赛广东赛区的比赛。此次在第三届国学大赛正式启动后,卓越教育联合广州市多家中小学校,开展学校分赛场,促进校园国学教育的推广。

对于国学教育,卓越教育也一直在探索新模式,并通过不懈的实践终于取得了有效成果,通过卓越语文和卓越大语文两大融入国学知识的产品,帮助孩子提升语文学习能力、丰富文化内涵。

卓越语文在教学课堂上和课后服务中,都为孩子们提供生活情境,通过真实体验盲人生活、实物观察、参与义卖、植树等活动,让孩子在真实的生活情境中培养情绪和情感的感悟能力。卓越语文再结合读写相融的教材,把读和写有效结合,提炼出关键的读写方法,经过反复训练,实现阅读探究能力、沟通表达能力、感悟认知能力、审美创造能力、逻辑思辨能力、观察理解能力等6大能力的全面提升。

写作是卓越语文课程的重要组成部分,若胸无点墨,怎能下笔如有神。卓越语文将国学知识融入到教学当中,可以充盈孩子内心文化底蕴,拓展知识领域,让文风更多样、措辞更生动,也让孩子在国学知识吸收中感悟人生哲学,提升语文能力,塑造核心素养,实现“读写相长,情智共生”。

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(卓越语文活动照片)

卓越大语文则以“乐经典,慧人生”为教学理念,提倡用趣味的方式,引领孩子由浅入深地走进历史,走进作者,走进作品,让名人名著不再遥远无趣,让孩子爱上经典阅读。卓越大语文有完善的课程体系,覆盖小学到初中九年。从小学的“知人论世”到初中的“批文入情”,循序渐进。“知人论世”是以作家其“人”为导入,从作家时代背景个人生平到重点作品赏析等,引导孩子广泛涉猎经典名著,开阔其视野,让孩子广博而自信。

“批文入情”则以作品其“文”为导入,深刻剖析经典名著,鉴赏经典作品在思想、艺术方面的成就,初中大语文希望启发孩子与作者进行思想对话,让孩子独立思考优秀表达。

卓越大语文整个教学体系中,由广博到深邃,从“兴趣感知”到“识记积累”,再到“鉴赏分析”终至“探究与创新”,语文能力在这一过程中潜移默化地得到提升,人文素养亦随之愈加深厚。

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(卓越大语文活动照)

“修国学,以卓越”,卓越教育和各大中小学联手将国学教育与学校教育融合,为孩子营造浓厚的国学学习氛围,并通过国学讲堂、国学大赛等多样化的活动激发孩子对国学的兴趣和热爱,指引孩子更好的成长。

此次大赛,只是同学们学习国学的契机,相信在国学的滋养下成长的新生代,终有一天会成为无双国士,承担起国家和民族的未来,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

未能获得直通资格的同学们也不要气馁,同学们也可以报名参加第三届中华之星国学大赛广州市初赛,获得跟国学少年同台竞技的机会!(仅面对分赛场未获得直通证书的选手)

让国学铸就卓越少年,卓越教育国学大赛育实分赛场决赛圆满落幕