专家告诉你“名校行”该看的十大准则

“名校行”本来是一好事,但好事有时也会带来很多烦恼。比如,家长们说,“名校行”实际上就是参观校园,另加听一场讲座,完了机构拼命叫你报班。许多家长抱着极大的热忱前去,但收获只有一点点。

这里就有一个问题出来了,参加“名校行”如何做,才能收获最大?我们力图找出一些标准,给家长们提供一些参考,但说句实话,这是一件很难的事情,因为每个人关心的东西,每个人的审美标准不同,如果把“择校”比作谈恋爱,你就知道找个标准有多难,甚至不可能。

1、从应试的角度,你可以参考以下十个标准:

一看:学校管理。

学校管理的好差,体现在细节。你去看教室,不妨看看教室的布置,去看宿舍,不妨看看被子有没有叠,地干不干净。有一个奇葩的家长,甚至是被学校的洗手间“征服”了的。

二看:校长理念。

这可差别大了,有些校长是公校退体的,有些校长是公校体系内的,有些校长是从民校一步步上来的,每个人的风格都不一样的。名校行时,如果有机会,聊上几句,你就知道有没有眼缘了。

三看:校风学风。

校风与学风是无形的,却又是有形的。这一点,你可以从学生见到老师和校长的表现中看出,还可以从学校的张贴标语、评比分数、各色海报中看出。最简单的方式,是问一问上届家长。

四看:师资力量。

同样分数的学生,在此校,老师是这样做的,在彼校,老师是那样做的,两种做法的差别直接导致了学生未来进入高中有没有后劲。以“作业”为例,为什么有的民校作业超多,学生就差没累死,而有的民校精挑细选,控制作业量,甚至作业都是老师自己编制的,这其实就是老师的差别,教学方式的差别,大而言之是学风的差别。

五看:分班情况。

有的民校是不分重点班的,但有的民校是分重点班与普通班的,重点班的叫法各不相同,有的是奥班、有的是基地班、有的是实验班、有的是院士班等。

六看:中考成绩

许多民校的中考成绩都很漂亮,平均分都很高,公办学校都很难相比。但家长不应该仅仅了解这些,还应该问问学生未来的高中出路都是哪些学校,年级排名倒数20%的学生,最终可以去到什么学校。

七看:升学政策。

这里指的是中考。虽然广州中考相对公平,但民校还是有一些“小政策”的,比如有的民校有创新班,学生可以直升高中本部,有的民校前多少名可以签约进高中重点班,这些,可以关注一下。

八看:外语能力。

虽然中考很重要,但在初中阶段,培养一门外语能力,尤其是学习一门第二外语,也相当重要,这个,可以跟你未来的视野有关,也可能跟你的人生幸福指数有关。

九看:面试政策。

明年小升初采取面谈招生,如何面,如何谈,如何报名?各校的具体做法怎样?这些都是名校行的必问的政策问题。

十看:报考细节。

比如住宿与走读,比如有无广州户口,比如2016年指标到校的影响,比如学费,比如奖学金,比如特长生,等等。这个,找张纸,列一列,名校行时,逐条问,才不虚此行。

2、从素质的角度,你可以参考以下十个标准:

(注:以下十个标准来自“我们家的小升初故事”征文比赛一等奖获得者斗爹的《小升初》一文)

(1)你们下午几点钟上完课?下午课后到晚饭前有多少时间?这段时间学生都做些什么?

(2)每天有体育运动的时间吗?什么时候,多长时间?

(3)你在校每天需要花多长时间完成当天的作业?周末需要花多长时间完成周五布置的作业?节假日之前,布置的作业会特别多吗?寒假作业和暑假作业多吗?

(4)你每天有时间看课外书吗?多长时间?

(5)你觉得学习压力大吗? 这种压力来自哪里?你的同学们觉得压力大吗?

(6)你们有设置重点班吗?普通班和重点班学生是否可以流动?

(7)你们有外教口语课吗?一周多少节?是否开设第二外语?多少课时,都有哪几种语言?

(8)你觉得自己经过一年的学习,主要的进步在哪些方面?是哪些因素推动你取得了这些进步?

(9)你觉得这个学校衡量优秀学生的标准是什么?

(10)你觉得在这里学习开心吗?

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